Таким образом, мы считаем тему нашей работы достаточно актуальной и хотим перейти к более полному её рассмотрению.
Цель:
изучить особенности самопрезентации в подростковом возрасте.
Задачи:
1. изучить психололого-педагогическую литературу по проблеме особенностей самопрезентации в подростковом возрасте;
2. определить основные понятия по данной теме (самопрезентация, подростковый возраст, подростки);
3. рассмотреть основные теории самопрезентации;
4. обозначить места теорий самопрезентации в системе психологического знания;
5. описать основные способы и формы самопрезентации;
6. дать краткую характеристики подросткового возраста;
7. выявить особенности самопрезентации подростков;
8. провести исследование влияния индивидуально-психологических особенностей подростка на выбор стратегий и тактик визуальной самоподачи.
Объект:процесс социализации личности подростков.
Предмет:
связь между индивидуально-психологическими особенностями подростка и выбором стратегий и тактик визуальной самоподачи.
Гипотеза:
индивидуально-психологические особенности подростков влияют на выбор стратегий и тактик визуальной самопрезентации.
Особенности восприятия и памяти
Существуют некоторые особенности зрительного восприятия детей. Так, установлено, что для леворуких детей характерна визуальная, визуально-аудиальная и кинестетическая репрезентативна система восприятия. Значит, информация, полученная в сл ...
Задание № 8
Дата: 11.02.09
Методика «Узнавания фигур»
В МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрическое отделение поликлиники в кабинет медико-социальной помощи на прием к психологу пришла мама с ребенком 5 лет, который оформлялся в ДДУ. По поручению психо ...
Виды внимания
Внимание имеет низшие и высшие формы. Первые представлены непроизвольным вниманием, вторые - произвольным.
Внимание может быть пассивным (непроизвольным) или активным (произвольным). Эти виды внимания отличаются друг от друга только по с ...