Исследование показало, что у большинства врачей и медсестер с высокой уровнем ситуативной тревожности сформированы как фаза резистенции, так и фаза истощения, фаза напряжения у половины врачей не сформирована, у других 40% сформирована и у 10% врачей находится в стадии формирования
При низкой ситуативной тревожности у врачей и медсестер фазы СЭВ не сформированы, либо формируются.
При высокой личностной тревожности фаза напряжения сформирована у большинства врачей, в то время как у большинства медсестер она не сформирована. Низкого уровня личностной тревожности не выявлено не одного врача. У медсестер с низкой личностной тревожностью фазы напряжения и истощения не сформированы, а фаза резистенции находится в стадии формирования.
Таким образом, чем выше уровень тревожности у врачей и медсестер, тем более выражен СЭВ.
И так, на основании проведенного анализа мы можем отметить наличие связи между личностными особенностями и выраженностью СЭВ.
Для проверки статистической значимости выявленных взаимосвязей мы использовали ранговый коэффициент корреляции Спирмена.
Результаты корреляционного анализа представлены в таблице 11.
Таблица 11
Результаты корреляционного анализа взаимосвязи выраженности СЭВ и личностных характеристик у врачей и медсестер с помощью коэффициента корреляции Спирмена (N=28)
Фаза |
Локус контроля |
Эмпатийные тенденции |
Ситуативная тревожность |
Личностная тревожность | |
Врачи |
напряжения |
-0,127 |
-0,467* |
0,39* |
0,48** |
резистенции |
-0,39* |
-0,12 |
0,39** |
0,52** | |
истощения |
-0,46* |
-0,15 |
0,52** |
0,50** | |
СЭВ |
-0,47* |
-0,245 |
0,51** |
0,56** | |
Медсестры |
напряжения |
-0, 26 |
-0,39* |
0,42* |
0,49** |
резистенции |
-0,47* |
-0,18 |
0,44** |
0,59** | |
истощения |
-0,46* |
-0,25 |
0,54** |
0,53** | |
СЭВ |
-0,42* |
-0,32 |
0,53** |
0,66* |
Использование на уроке рисунков для развития критического мышления
Когда мы обсуждали смысл использования творческих вопросов, мы говорили о творчестве решений во всех областях жизни. Ведь творчество – это способность взглянуть на проблему со стороны. Благодаря творчеству мы, используя небольшие усилия, ...
Влияние специфики медицинской
деятельности на формирование симптомов синдрома эмоционального выгорания
Профессия медицинского работника относится к сложным видам труда, требующего от субъекта разносторонней образованности, непрерывности процесса профессионализации, а также обладания личностными и профессиональными качествами [48, с.28].
М ...
Особенности психосексуального развития в юношеском возрасте
Юношеская сексуальность и ее конкретные проявления тесно связаны с коммуникативными чертами личности и специфическими нормами специальной среды, субкультуры и т.д. Как субъективные ожидания, так и регулирующие взаимоотношения юношей и дев ...