Повторное тестирование

Страница 2

Вывод об уровне развития запоминания с помощью пиктограмм после воздействия на испытуемых обучением пользованию пиктограммами:

Очень высоко развитый – 5 ч.

Высоко развитый – 9 ч.

Средне развитый -5 ч.

Низко развитый – 1 ч.

Успеваемость во второй четверти.

№ п/п	русский язык	математика	чтение	среднее
1	3	3	4	3,3
2	3	4	3	3,3
3	4	4	4	4
4	4	4	4	4
5	4	4	4	4
6	3	3	3	3
7	3	3	3	3
8	4	5	5	4,6
9	4	4	4	4
10	4	4	4	4
11	4	4	4	4
12	4	4	4	4
13	4	4	4	4
14	4	4	4	4
15	3	3	3	3
16	3	3	4	3,3
17	5	5	5	5
18	3	3	4	3,3
19	5	4	4	4,3
20	3	3	4	3,3

Пути решения конфликтных ситуаций
Конфликт возникает тогда, когда есть зона разногласий - предмет спора, факт или вопрос (один или несколько), вызвавший разногласия. При этом каждый участник конфликта имеет собственное представление о ситуации. Эти представления чаще всег ...

Теоретическое исследование особенностей памяти у подростков. Память как психический процесс
Проанализировав литературу относительно нашей темы, мы нашли следующее определение памяти. Память – форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным ег ...

Экспериментальное исследование
на первоначальном этапе исследования нами проводился констатирующий эксперимент: уровня развития коммуникативных способностей у менеджеров с процессе управления. В констатирующем эксперименте по методикам: Г. Айзенк – «Общепсихологическа ...